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Recursos materiales

La Facultad de Comunicación dispone de los recursos materiales necesarios para garantizar el adecuado desarrollo de un máster de estas características. En concreto, cuenta con dos aulas informáticas equipadas con ordenadores PC, así como un aula adicional dotada con equipos Mac.

Asimismo, el centro dispone de dos platós de televisión y estudios de postproducción equipados con tecnología y software de última generación, un laboratorio de fotografía, varios estudios de radio y un número significativo de aulas y seminarios destinados a la docencia.

El máster cuenta con un aula asignada de forma permanente, el Seminario 305, ubicado en la tercera planta del edificio. Este espacio dispone de mesas amplias que facilitan el desarrollo de sesiones prácticas, talleres y otras actividades participativas. No obstante, se requiere que el estudiantado disponga de ordenador portátil propio con el paquete Adobe instalado (Illustrator, InDesign y Photoshop).

Tal y como se refleja en las encuestas de satisfacción, el profesorado (PDI) valora favorablemente los recursos de apoyo a la docencia. Cabe destacar, además, el compromiso del decanato del centro con la renovación periódica de los equipamientos y la incorporación de nuevos recursos, en consonancia con las necesidades de las titulaciones impartidas.

Recursos materiales de la FCOM

Recursos y PTGAS

Asimismo, resulta relevante destacar el alto grado de implicación y eficiencia del PTGAS (personal técnico, de gestión y de administración y servicios) del centro, que desempeña un papel fundamental en la gestión administrativa y en el apoyo a la docencia. Este colectivo contribuye de manera significativa a la resolución de incidencias, a la atención al alumnado y a la adecuada gestión de los recursos económicos de la titulación.

Servicios de la FCOM

Valoración de los recursos por el estudiantado y el PDI

De acuerdo con los resultados de la Encuesta Oficial de Satisfacción con las titulaciones, realizada por la Universidade de Vigo, tanto el estudiantado como el profesorado valoran positivamente los recursos disponibles para el desarrollo de la docencia, tanto en lo que respecta a las clases teóricas como a las prácticas y actividades desarrolladas en estudios y laboratorios.

Por otra parte, el sistema informatizado de reservas de laboratorios y equipamientos ha demostrado ser un instrumento altamente eficaz, al optimizar la gestión de los recursos, reducir significativamente los conflictos derivados del uso compartido y mejorar el control y la planificación de los mismos.